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| 自然课创新教育的几点思考 | |
| 引用本文： | 周新奎.自然课创新教育的几点思考[J].山东教育,2000(Z4). |
| 作者姓名： | 周新奎 |
| 作者单位： | 滨州地区教学研究室 |
| 摘 要： | 1.确定以“培养创新精神为核心”的课堂教学目标 首先，教师在确定课堂教学目标时，要有培养学生创新精神的主导意识。 其次，教师要明确“培养创新精神”不是凭空的，是以基础知识、基本能力、基本概念等为基础的。强调“培养学生的创新精神”，转变“以知识为核心”的观念，不是不要基础知识，而是要求教师正确处理基础知识与能力、观念和创新精神的关系，要求教师不要把注意力集中在知识上，而是在使学生获得知识的同时，更加重视培养学生的能力、态度和创新精神。 如在指导学生学习《搭纸桥》(人教版五年制《自然》第四册)一课… |
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