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| 日常美术教育活动的形式与指导要点 | |
| 引用本文： | 孔起英.日常美术教育活动的形式与指导要点[J].山东教育,2000(Z5). |
| 作者姓名： | 孔起英 |
| 摘 要： | 幼儿园日常美术教育活动是基本美术教育活动的补充和延伸。相对于基本美术教育活动而言 ,日常美术教育活动具有较强的游戏性 ,它给幼儿的操作以充裕的时间、充足的材料和充分的自主性 ,因而能让幼儿处于一种积极的活动状态。日常美术教育活动对发挥幼儿的主体性 ,提高幼儿从事美术活动的兴趣 ,陶冶幼儿初步的感受美的情趣 ,发展幼儿表现美、创造美的能力具有不可缺少的作用。因此 ,应将日常美术教育活动看作完整的幼儿美术教育的重要组成部分 ,统筹安排 ,具体规划 ,将其制度化 ,成为一项经常性的教育活动。日常美术教育活动由于在幼儿日常生… |
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