组织幼儿园生活活动四注重 |
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引用本文: | 薛梅.组织幼儿园生活活动四注重[J].山东教育,2000(Z3). |
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作者姓名: | 薛梅 |
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摘 要: | 生活活动是一日活动的重要组成部分,它包括盥洗、进餐、午睡、散步、劳动等环节和内容。教师在组织生活活动中,应体现四个注重,即:注重幼儿的主动性、注重教育的渗透性、注重过程的实践性和注重行为的一贯性。一、注重幼儿的主动性生活活动是完成幼儿园保育任务的一项主要活动,过去的保育工作较多地从保教人员的主观臆想出发,较少考虑幼儿的主动性,幼儿被动地接受养护,吃好、玩好、睡好就行了;而现代社会越来越强调人的主动性发展,它已成为现代人的重要特征,因此,幼儿园应打破旧有的保育观,认识到幼儿既是教育的主体也是保育的…
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