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实验失败之后
引用本文:
邓梅.实验失败之后[J].小学教学研究,2005(6):55-55.
作者姓名:
邓梅
作者单位:
湖北秭归县教研室
摘 要:
最近听了一些科学课,课堂上屡屡出现实验失败导致误导而处理不当的现象。如在教科版科学三年级下册《马铃薯是沉还是浮》的教学中,教师先是让学生经历猜想验证的过程通过实验明白了大
关 键 词:
科学课
小学
科学素养
教科版
三年级
下册
《马铃薯是沉还是浮》
实验现象
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