提出有效问题 优化课堂教学——浅谈初中语文课堂教学中有效提问的技巧 |
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引用本文: | 韦肖田.提出有效问题 优化课堂教学——浅谈初中语文课堂教学中有效提问的技巧[J].广西教育,2012(14):47-48. |
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作者姓名: | 韦肖田 |
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作者单位: | 河池市都安瑶族自治县地苏乡初级中学 |
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摘 要: | 一、课堂有效提问的意义课堂教学是教师与学生的双边活动,教师和学生是课程的创造者和主体,教学不只是忠实地实施教学计划的过程,更是让学生个性得到发展的创新过程。所以,在课堂教学中能否有效使用课堂提问意义重大。从学生方面看,好的提问能够启发学生的思维,调动学生的学习积极性,引导学生自己分析问题、解决问题的能力,使他们在课堂的每一分钟里,都充满强烈的求知欲,从而取得良好的教学效果。
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关 键 词: | 语文课堂教学 有效问题提问技巧 |
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