|
|||||
|
|
| 培养学生提取有效信息的能力(中) | |
| 引用本文： | 贾永祥.培养学生提取有效信息的能力(中)[J].中学政治教学参考,2005(10). |
| 作者姓名： | 贾永祥 |
| 作者单位： | 江苏江都市育才中学 |
| 摘 要： | 二、从试题材料自身的内在联系入手,提取有效信息1.抓住材料中的关键语句在近几年的高考中,主观性试题大都采用背景式材料题,这种背景式材料题给考生解题增加了一定难度。解题时,考生首先要认真阅读材料,找出材料中的关键语句,然后再根据其提取有效信息。例:(2004年上海卷高考政治第30题)针对当前经济增长中存在的问题,国务院要求2004～2006年在全国范围内组织开展资源节约活动,全面推进能源、原 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |