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沈祖荣图书馆学专业教育思想与现实意义
引用本文:陈林.沈祖荣图书馆学专业教育思想与现实意义[J].图书馆理论与实践,2004(4):99-101.
作者姓名:陈林
作者单位:福建师范大学,社会历史学院图书馆学系,福建,福州,350007
摘    要:沈祖荣是中国著名的图书馆学家和教育家,为我国的图书馆事业的发展做出了卓越的贡献。在全球实现资源共享、网络信息资源有序化的今天,图书馆学专业教育面临着严峻的挑战,如何发展图书馆学专业教育是我们的重任,也是图书馆学研究的热点。因此,分析沈祖荣的图书馆学专业教育思想,将有助于我们更好地认识图书馆学专业教育的重要性。对进一步建设我国的图书馆学专业教育具有十分重要的现实意义。

关 键 词:沈祖荣  图书馆学专业  教育思想  课程体系
文章编号:1005-8214(2004)04-0099-03
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