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“光的全反射”教学设计
引用本文:王高波.“光的全反射”教学设计[J].物理教学,2009(6).
作者姓名:王高波
作者单位:宁波市鄞州中学;
摘    要:新课标通过倡导主动学习、探究学习、协作学习等新的学习方式,来实现知识、过程和情感教学的三维目标。物理学是一门以观察、实验、探究和思维相结合的学科。学生在形成物理概念和规律,必须具备足够丰富的感性材料,而物理实验可以满足这一需要,并且让学生在协作完成实验的过程中,完成进

关 键 词:激光笔  临界角  光密介质  光导纤维  全反射现象  光疏介质  折射率  金属小球  学生分组实验  反射棱镜  
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