“光的全反射”教学设计 |
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引用本文: | 王高波.“光的全反射”教学设计[J].物理教学,2009(6). |
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作者姓名: | 王高波 |
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作者单位: | 宁波市鄞州中学; |
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摘 要: | 新课标通过倡导主动学习、探究学习、协作学习等新的学习方式,来实现知识、过程和情感教学的三维目标。物理学是一门以观察、实验、探究和思维相结合的学科。学生在形成物理概念和规律,必须具备足够丰富的感性材料,而物理实验可以满足这一需要,并且让学生在协作完成实验的过程中,完成进
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关 键 词: | 激光笔 临界角 光密介质 光导纤维 全反射现象 光疏介质 折射率 金属小球 学生分组实验 反射棱镜 |
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