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| 专业化——教师队伍建设的趋向 | |
| 作者姓名： | 袁观雅 |
| 摘 要： | 教师专业化：世界性的潮流当前，在中小学教师总量初步满足教育事业发展基本需求的情况下，教师队伍质量进一步提高是加强教师队伍建设的关键。联合国教科文组织的重要文献《学会生存》早在２０世纪７０年代就指出，加快教师专业化的进程是提高教师质量的成功策略。２０世纪８０年代以后，教师专业化逐渐成为世界性的潮流，也逐渐成为教师教育改革与发展的理论基础和实践走向。教师成为一种专门职业，教师的专业发展是一个专业化的过程，是社会发展、职业分化的自然结果和必然要求。长期以来，由于我国中小学教师始终处于供不应求的状态，满… |
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