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| 多媒体技术对高中语文教学的影响 | |
| 引用本文： | 白石.多媒体技术对高中语文教学的影响[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 白石 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学文学院; |
| 摘 要： | 正一、多媒体技术应用于高中语文课堂的积极影响多媒体辅助教学技术集声、文、图、形于一体,使多种信息,有机地连接集成一个教学系统,极大的冲击着"三尺讲台一本书,粉笔黑板一张口"的这种传统课堂。它最大限度的提高了学生学习的兴趣,激发了学生得学习热情,满足学生对知识的需求,更直观的进行教学和学习。还可以更新以往单纯由老师讲授的教学模式,更好的发挥学生学习的主体性,让学生更多的参与到课堂中来, |
| 关 键 词： | 多媒体技术应用 高中语文教学 多媒体辅助 多媒体课件 积极影响 学生学习 语文课堂 多媒体教学 教学内容 教师 |
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