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| 利用多媒体创设历史课堂教学情景——以历史必修1《罗斯福新政》为例 | |
| 引用本文： | 张艳春.利用多媒体创设历史课堂教学情景——以历史必修1《罗斯福新政》为例[J].青少年日记,2014(5). |
| 作者姓名： | 张艳春 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业第一中学; |
| 摘 要： | 正在历史教学中使用现代化的多媒体教学不仅能活跃课堂气氛,激发学生学习历史的兴趣,也能增加课堂教学的容量,使教师课堂教学的手段和教学内容呈现方式得以更新。同时多媒体的运用也能为历史课堂教学创设情景,按照"创设情景——体验情 |
| 关 键 词： | 课堂教学情景 罗斯福新政 创设情景 多媒体展示 历史教学 历史情景 多媒体教学 培养学生 历史课堂教学 内容呈现方式 |
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