首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中数学教学的反思
作者姓名:魏金凤
作者单位:内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学;
摘    要:正在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合,在知识获得的过程中促进学生发展,在发展过程中落实知识。这就需要学生对学习进行自我反思。教师与学生要想发展,必须要将实践与探究融为一体,使之成为促进师生发展、能力不断提升的过程,而反思则是将二者有效结合。那么应从哪些方面实现师生互动的反思模式构建呢?

关 键 词:反思性学习  学生发展  自我反思  知识获得  有效结合  发展性目标  引导学生  师生互动  反思模式  发展过程
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号