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高中地理教学中运用比较法的作用
引用本文:
闫复欣.高中地理教学中运用比较法的作用[J].青少年日记,2014(5).
作者姓名:
闫复欣
作者单位:
河南省淅川县第一高级中学;
摘 要:
地理课堂教学中运用互动比较法教学可以帮助学生接受地理新知识,加强对地理知识的理解,使地理知识融会贯通,开拓学生思维,弄清地理事物和地理现象的本质及其内在关系。从而培养学生对知识迁移整合能力。
关 键 词:
高中地理
课堂教学
比较法
作用
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