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综合运用数学思维方法 发展学生数学思维能力——"平行四边形面积"教学案例及评析
引用本文:
谢惠良.综合运用数学思维方法 发展学生数学思维能力——"平行四边形面积"教学案例及评析[J].江苏教育,2009(1).
作者姓名:
谢惠良
作者单位:
江苏省宜兴市中小学教学研究室;
摘 要:
师:今天,我们一起来学习——平行四边形的面积计算。每个小方块的面积是1平方厘米,你能知道下面图形的面积是多少吗?电脑逐个出示:
本文献已被
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