“数字逻辑”课程体系的研究与探索 |
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作者姓名: | 冯培禄 |
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作者单位: | 呼和浩特民族学院计算机系,内蒙古呼和浩特010051 |
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摘 要: | 21世纪,云计算、物联网的广泛开发和应用,对《数字逻辑》课程教学提出了新的要求.作为计算机类专业的一门重要专业基础课程,本文重点分析了“数字逻辑”课程性质、地位、作用及存在的问题,并结合民族学院教育特点及近十年的教学实践构建了其课程体系,该体系突出了实践教学环节,以提高教学质量.
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关 键 词: | 数字逻辑 课程体系 计算机 构建 教学质量 |
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