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| 重论 ESP 真实性原则 | |
| 引用本文： | 龚兵.重论 ESP 真实性原则[J].深圳职业技术学院学报,2014(2):37-42. |
| 作者姓名： | 龚兵 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院应用外国语学院,广东深圳518055 |
| 摘 要： | 针对我国ESP教学中存在的各种问题以及学者提出的应对策略,本文从需求分析、载体内容、语言载体和教学任务四个方面重论了ESP的真实性原则,并借用国外EWP和EAP教学实践说明真实性原则对ESP教学的重要价值.本文指出,ESP践行者必须正视学习者的语言水平和教师的专业知识给我国ESP实践带来的挑战,以真实性为准则指导ESP课程设计和教材编写. |
| 关 键 词： | ESP 真实性 大学英语教学 |
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