欠发达地区高校教师专业发展激励策略探析 |
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引用本文: | 李军靠,田伏虎,高启荣.欠发达地区高校教师专业发展激励策略探析[J].黑龙江高教研究,2005(12):118-120. |
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作者姓名: | 李军靠 田伏虎 高启荣 |
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作者单位: | 延安大学,陕西,延安,716000 |
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基金项目: | 此为陕西省教育厅专项科研计划资助项目.《陕南、陕北高校人才流失问题研究》(项目编号:03JK202). |
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摘 要: | 以陕南、陕北高校为例,在调研基础上,文章从四个方面提出了欠发达地区高校内部教师专业发展的激励策略,即转变管理文化、改进人事分配制度、完善教师评价制度、构建学习型组织.
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关 键 词: | 欠发达地区 高校教师 专业发展 激励策略 |
文章编号: | 1003-2614(2005)12-0118-03 |
收稿时间: | 09 25 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年9月25日 |
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