谈成人写作中的“负迁移” |
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引用本文: | 汤世珍.谈成人写作中的“负迁移”[J].上海师范大学学报(基础教育版),1993(4). |
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作者姓名: | 汤世珍 |
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摘 要: | “负迁移”是指已经获得的知识、技能、及其方法和态度对学习新知识、新技能的消极影响。表现对新知识的学习起阻碍作用。例如掌握了汉语语法后,在学习英语语法的初期,总是出现用汉语语法去套英语语法的情况,而影响英语语法的掌握,成人写作中出现不少类似情况。过去已有的写作方面的知识、技能在具体写作中不全起促进作用,有时恰恰相反,反而起阻碍干
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