浅议中学数学作业如何批改 |
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作者姓名: | 刘国梁 |
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作者单位: | 贵州省清镇市第八中学,贵州清镇551405 |
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摘 要: | 传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业:学生上课听,课下做作业,多少年来一贯制。教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等,特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。是学生学习效果反馈的必要途径。批改作业是检查教学效果,发现教学中存在问题在笔者几年来的教学经验和实践活动中,
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关 键 词: | 批改作业 数学作业 中学 数学教学模式 数学教学质量 课堂教学 教学改革 思维能力 |
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