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| 语文课的结课艺术 | |
| 引用本文： | 邓世权.语文课的结课艺术[J].语文教学与研究,2005(5):75-75. |
| 作者姓名： | 邓世权 |
| 摘 要： | 在语文教学中，结尾是一节课的重要组成部分，然而，却有不少老师予以轻视，他们往往采取结合板书、以千篇一律的语言如“今天我们学习了……”“通过学习本文我们懂得了………希望同学们……”等走走过场，显得枯燥无味。其实老师完全能根据具体情况设计出灵活多样的结尾方式。下面，是我的点滴之见， |
| 关 键 词： | 结课艺术 语文课 重要组成部分 语文教学 结尾方式 老师 学习 板书 同学 多样 |
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