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艺术教学中的细节管理
引用本文:
严宝珠.艺术教学中的细节管理[J].教育艺术,2007(2):45-46.
作者姓名:
严宝珠
作者单位:
湖北咸宁市艺术学校
摘 要:
细节管理源于对细节的认知、干预和调控.是对构架事物发展进程中的各细微环节施加人为影响、促其向成功方向稳步发展的各项手段和措施的集合,是过程控制的具体体现.
关 键 词:
艺术教学
过程控制
手段
稳步发展
方向
人为影响
环节
事物发展
构架
调控
干预
认知
细节管理
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