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艺术教学中的细节管理
引用本文:严宝珠.艺术教学中的细节管理[J].教育艺术,2007(2):45-46.
作者姓名:严宝珠
作者单位:湖北咸宁市艺术学校
摘    要:细节管理源于对细节的认知、干预和调控.是对构架事物发展进程中的各细微环节施加人为影响、促其向成功方向稳步发展的各项手段和措施的集合,是过程控制的具体体现.

关 键 词:艺术教学  过程控制  手段  稳步发展  方向  人为影响  环节  事物发展  构架  调控  干预  认知  细节管理
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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