我国师专的现状分析与调整对策 |
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引用本文: | 李荣贵.我国师专的现状分析与调整对策[J].教师教育研究,1993(2). |
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作者姓名: | 李荣贵 |
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作者单位: | 成都市农业银行 |
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摘 要: | <正> 随着我国农村经济体制改革的深入,中共中央于1985年6月颁布了《关于教育体制改革的决定》,提出了“有步骤地实行九年制义务教育”的宏伟计划。为了保证义务教育的顺利实施,1986年10月全国人大又通过了《义务教育法》。从我国目前义务教育的现状来看:县城以上的城市基本上普及了九年制义务教育。农村有1585个县普及了小学阶段
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