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摘    要:正还说"科学"长沙理工大学李维鼎现代课程都要讲科学,语文自不例外。问题是语文应该有怎样的科学性。这太过复杂,我说不清楚。只是想,事物的存在和发展都有其内在规律,顺其规律是"科学",否则就是不科学。而语文教学的规律当取决于语文学习的规律;语文学习的规律又取决于语文(语言运用)的内在规律。那么,汉语(运用)的基本规律是什么呢?

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