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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
写,是读的延伸
作者姓名:
范晓红
作者单位:
江苏泗洪县教育局教研室;
摘 要:
正《秋天的怀念》教学即将接近尾声。我问学生:你可读懂了母亲?读懂了母亲没有说完的话?你可读懂了作者?读懂了他的怀念?学生真诚的眼神告诉我他们的感动。懂了,就请你把这种内心的感受用文字表达出来,我打出了一张PPT:随文写话。请你结合课文内容,根据下面的句
关 键 词:
写话
告诉我
课文内容
豌豆黄儿
仿膳
我爱
活着
杨树叶
杨树花
谁言寸草心
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