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| 泰国留学生汉语口语学习的语言焦虑问题与启示 | |
| 引用本文： | 刘娟娟,WICHUNEE UPASEN.泰国留学生汉语口语学习的语言焦虑问题与启示[J].现代语文,2014(8). |
| 作者姓名： | 刘娟娟 WICHUNEE UPASEN |
| 作者单位： | 云南师范大学云南华文学院;云南师范大学华文学院; |
| 基金项目： | 云南省教育科学研究基金项目——泰越留学生汉语学习焦虑现象及应对策略研究[2011C154]的研究成果 |
| 摘 要： | 口语交际是人际交际的重要交际活动,口语教学在对外汉语教学中占有重要地位。本文以泰国留学生为研究对象,以其汉语口语学习的语言焦虑问题为研究视角,通过问卷调查揭示汉语口语学习中语言焦虑的基本情况,并提出克服语言焦虑的负面影响、促进汉语口语教学的教学建议。希望本文能对泰国留学生的汉语口语教学有所启示和帮助。 |
| 关 键 词： | 泰国留学生 汉语口语学习 语言焦虑 |
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