多层比读,细品真情

正教读《秋天的怀念》,针对学情,我采用了"课中比读"的方法,引导学生沉入文本,通过多层比读,品味朴实文字蕴含的真情。师:有人说,没有对比就没有艺术。仔细阅读课文,相信你会发现有多处对比。品味这些句子,你就拿到了一把打开作者真情之门的钥匙。请看看第一段。我暴怒无常,随手毁坏家里的东西,母亲呢?生:母亲每次都"悄悄地躲出去",当一切都恢复沉寂,又"悄悄地进来"。