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| 情境教学与口语——课堂教学的催化剂 | |
| 作者姓名： | 梁雄芳 |
| 作者单位： | 江苏省海门中等专业学校; |
| 摘 要： | 在语文教学中,情境教学与口语可以使学生的眼口手脑并用,听说读写的能力得到全面的训练,使学生能在教师的"导演"下入情入境,课堂气氛活跃、畅所欲言,营造一个共同探讨、共同学习、"百花齐放、百家争鸣"的教学气氛。 |
| 关 键 词： | 情境 口语 催化剂 |
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