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依托生活 在自主探索中感悟真知——《混合运算》的设计及评析
作者姓名：邹勉  侯旺
作者单位：[1]四川眉山市大地北街小学 [2]四川省眉山市苏南小学612160
摘    要：
关 键 词：《混合运算》 教学设计 小学 评析 数学教学 人教版 教学情境
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