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论作文指导课集体性教学
引用本文:程正祥.论作文指导课集体性教学[J].宿州教育学院学报,2003,6(3):114.
作者姓名:程正祥
作者单位:灵璧县下楼镇王集初中,安徽·灵璧,234200
摘    要:作文指导课集体性教学模式,是指在作文指导课中教师运用“动态的集体力量”,通过发挥集体的作用,实现教学目标,促进集体建设的一种教学模式。该模式包括如下的操作程序:活动引路→小组讨论→组际交流→口述作文→集体评议。

修稿时间:2003年2月1日
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