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分类号
杂志ISSN号
论作文指导课集体性教学
作者姓名:
程正祥
作者单位:
灵璧县下楼镇王集初中,安徽·灵璧,234200
摘 要:
作文指导课集体性教学模式,是指在作文指导课中教师运用“动态的集体力量”,通过发挥集体的作用,实现教学目标,促进集体建设的一种教学模式。该模式包括如下的操作程序:活动引路→小组讨论→组际交流→口述作文→集体评议。
修稿时间:
2003-02-01
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