我把课堂当“市场”

听说很多教师都怕教数学，因为学生说它乏味。我教数学，历来都循规蹈矩，因为怕自己失之毫厘，学生便错出千里。可是有一次我心血来潮，将已备好的教案置之脑后，贸然用一种新的讲法，信口开河，学生们竞听得津津有味。