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建构主义英语课堂环境设计
作者姓名:李丽华
作者单位:鞍山师范学院,辽宁,鞍山,114005
摘    要:从建构主义理论出发,介绍建构主义的语言学习观。并在此基础上,结合建构主义对学习环境设计的要求,提出如何利用建构主义理论为英语学习者建构友好的课堂环境以促进学习者对语言体系的建构。

关 键 词:建构主义  以学生为中心
文章编号:1672-6002(2007)09-0085-02
收稿时间:2007-07-14
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