小学数学作业评讲方式 |
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引用本文: | 谷春安.小学数学作业评讲方式[J].湖南教育,1993(11). |
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作者姓名: | 谷春安 |
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作者单位: | 耒阳市教研室 |
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摘 要: | 多形式的作业评讲,能帮助学生纠正解题错误,总结解题方法,深化所学知识,达到快速提高学生作业水平的目的。数学作业评讲的方式主要有:1.总结式。即概述学生作业的正误情况,指出错解现象、原因及一般纠正办法的方式。如评讲学生解答“一个数除以分数”的作业时,教师可作如下概述:“本次作业,45人中有42人全对;错解题
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