| 西藏高校心理活动课程模式研究 |
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| 引用本文： | 罗桑平措.西藏高校心理活动课程模式研究[J].民族教育研究,2007,18(2):49-53. |
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| 作者姓名： | 罗桑平措 |
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| 作者单位： | 西藏大学,教育心理研究所,西藏,拉萨,850000 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题 |
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| 摘 要： | 心理活动课是以讲授和活动为载体,通过藏汉大学生在心理活动、体验过程中培养和优化其心理品质.本文以问题的提出和理论依据为切入点,着重对心理活动课模式、特点、内容及相关问题进行初步的探讨,并对该模式进行详细的讨论与阐释.
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| 关 键 词： | 西藏 高校 心理活动 课程模式 西藏高校 心理活动课程 模式研究 Tibet Universities Course Activity Mental Model 阐释 相关 切入点 理论 问题 心理品质 优化 培养 体验过程 藏汉大学生 载体 |
| 文章编号： | 1001-7178（2007）02-0049-05 |
| 修稿时间： | 2006-08-16 |
A Study on the Model of Mental Activity Course of Universities in Tibet |
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| Blo-bzang-phun-mtsho.A Study on the Model of Mental Activity Course of Universities in Tibet[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2007,18(2):49-53. |
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| Authors: | Blo-bzang-phun-mtsho |
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| Institution: | Research Institute of Educational Psychology, Tibet University, Lhasa, Tibet 850000 |
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| Abstract: | The course of mental activity is conducted through lectures and activities.It is aimed at training and improving Tibetan and Han students' mentality through their mental activities and experience.This paper,firstly,points out problems and puts forward theoretical basis,and then makes a preliminary study of the model,characteristics and contents of mental activity course with detailed discussions and explanations of the model. |
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| Keywords: | Tibet higher learning institutions mental activity course model |
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