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试论师范生教育理念培养的策略
引用本文:王苏珏.试论师范生教育理念培养的策略[J].浙江教育科学,2001(1):55-56.
作者姓名:王苏珏
作者单位:杭州师范学院初等教育学院
摘    要:本的教育理念专指未来教师(即师范生)通过教育科学,心理科学等的学习、训练,把握教育的规律,充分认识学校教育、教学工作的性质,了解和掌握学生身心发展的规律与特点,以及在实际工作中运用所学知识熟练地基至创造性地解决问题的能力。

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