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教育考试的功能性缺陷与价值冲突
作者姓名:
王后雄
摘 要:
迄今教育考试在基础教育发挥着其他要素所不可替代的功能。但考试并非万能,其功能性缺陷客观存在,考试的结构性矛盾一定程度限制了考试功能的发挥。教育考试功能这种利弊兼具的特征,正反映了它作为一种考试制度的内在价值冲
关 键 词:
价值冲突
考试系统
考试功能
教育考试
基础教育
功能性缺陷
考试制度
价值理念
结构性矛盾
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