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杂志ISSN号
实验激兴趣 兴趣创优异
作者姓名:
苗合旺
作者单位:
河南省新郑市辛店镇第二初中
摘 要:
实验教学要在"教师为主导,学生为主体,发展为目的,能力为中心"思想指导下,增设趣味实验,唤起学生的求知欲,激发学生兴趣,强化仪器的使用操作训练,提高学生动手操作技能,重视创新实验和探究实验,让学生能够自主设计实验原理和实验步骤、正确选择实验仪器、认真观察实验现象、正确处理实验数据、准确得出实验结,填写实验报告册。通过实验教学,强化知识,训练能力,促进发展。
关 键 词:
实验教学
激发兴趣
培养能力
促进发展
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