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| 职业技术师范院校本科通用课程模块的设计与实践——以吉林工程技术师范学院为例 | |
| 引用本文： | 王金珍,刘贵富,杨晓东,曲丽娜.职业技术师范院校本科通用课程模块的设计与实践——以吉林工程技术师范学院为例[J].职业技术教育,2008(34). |
| 作者姓名： | 王金珍 刘贵富 杨晓东 曲丽娜 |
| 作者单位： | 吉林工程技术师范学院,教务处,吉林,长春,130052 |
| 基金项目： | 吉林省社会科学基金，吉林省教育科学规划重点项目 |
| 摘 要： | 职业技术师范院校所具有的学术性、技术性和师范性“三性合一”的复合性质决定了该类院校设置通用课程的必要性。可将通用课程分为通用知识课程与通用能力课程两个子模块。其中，前者可划分为人文社科类和自然科技类两个子模块；后者可划分为方法能力类和社会能力类两个子模块。 |
| 关 键 词： | 职业技术师范院校 通用课程 课程模块 通用知识 通用能力 |
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