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| 激发学生学习历史兴趣的途径 | |
| 引用本文： | 蒋佳萍.激发学生学习历史兴趣的途径[J].教书育人,2012(20):73-74. |
| 作者姓名： | 蒋佳萍 |
| 作者单位： | 浙江东阳市巍山高级中学 |
| 摘 要： | 学生的学习兴趣和主动性与课堂上的教学效果紧密联系,兴趣是学习的最好老师,也是学习最好的动力。实践证明,学生对于自己感兴趣的事物,更加用心,同时也能更快更好地学好。怎样才能构建有趣而生动的课堂教学呢,其实就是要激发学生的学习兴趣。在高中历史的教学中,激发学生学习历史兴趣可以通过以下几个途径。 |
| 关 键 词： | 学生学习 学生参与 学习兴趣 历史事件 提问方式 激发 多媒体 主动性 途径 教学方式 |
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