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浅谈幼儿园教学中电教化的应用
作者姓名:
王敏哲
作者单位:
周口市实验幼儿园
摘 要:
电教化教育符合幼儿的生理和心理特征,能真正地优化幼教课堂效果,促进幼儿认识和思维的发展以及增强美育和德育效用。实践表明,通过运用电教化手段,幼儿在学习中能始终保持兴奋、愉悦的情绪和积极进取的心理状态,对幼儿创新意识的培养、创新思维的发展和创新精神的树立起着重要作用。
关 键 词:
电教
优化
幼儿教育
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