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论矛盾的调和——教师调和作用下的大学英语教学
引用本文:朱岚晖.论矛盾的调和——教师调和作用下的大学英语教学[J].考试周刊,2012(60):59-61.
作者姓名:朱岚晖
作者单位:广西大学行健文理学院
基金项目:“广西大学行健文理学院科研基金项目(教学改革类,项目编号2012JGLX03)”阶段性成果
摘    要:教师是大学英语教学的一线实施者,要发挥的主观能动性.调和大学英语教学中教师层面及学生层面的现存矛盾.从而使大学英语教学从形式与内容上的开展得到质量上的保证。

关 键 词:大学英语  矛盾的调和  四六级  动机
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