| 台湾地区教师教育的现状分析 |
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| 引用本文： | 周中山.台湾地区教师教育的现状分析[J].浙江教育学院学报,2006(5):49-52,97. |
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| 作者姓名： | 周中山 |
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| 作者单位： | 浙江教育学院,成人教育学院,浙江,杭州,310012 |
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| 摘 要： | 台湾地区比较重视教师教育，从1994年开始从计划性培育改变成了现在的储才式培育，形成了自己的教师教育体系，在培育模式、甄选教师、研习组织和研习形式等方面具有鲜明的特色。但是，台湾教师教育也存在一些问题，如师资供需比例失调和教师资格检定考试方式受到质疑等。
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| 关 键 词： | 台湾地区 教师教育 师资培育 特色 |
| 文章编号： | 1671-6574（2006）05-0049-04 |
| 收稿时间： | 07 20 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-07-20 |
The Status quo of Teacher Education in Taiwan |
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| ZHOU Zhongshan.The Status quo of Teacher Education in Taiwan[J].Journal of ZHEJIANG Education Institute,2006(5):49-52,97. |
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| Authors: | ZHOU Zhongshan |
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| Institution: | School of Adult Education, Zhejiang Education Institute, Hangzhou 310012, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Taiwan teacher education teacher training characteristics |
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