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| 社区大学的功能定位与机制运行探讨——兼谈常州市终身教育体系的构建 | |
| 引用本文： | 刘维俭,罗健.社区大学的功能定位与机制运行探讨——兼谈常州市终身教育体系的构建[J].江苏广播电视大学学报,2010,21(1):26-30. |
| 作者姓名： | 刘维俭 罗健 |
| 作者单位： | 常州市广播电视大学,江苏,常州,213001 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“常州市构建终身教育体系的理论与实践研究”(B—b/2009/02/024) |
| 摘 要： | 以广播电视大学为依托成立社区大学，由其引领、推进终身教育工作有着独特的优势。在终身教育体系构架下，常州社区大学的功能定位是成为全市终身学习的指导中心、终身教育的信息中心、终身教育的研究中心以及高等教育大众化的参与主体、职业技能培训的整合基地、基础教育的拓展平台。为充分发挥常州社区大学的功能，需要在领导、政策、管理、服务等机制运行方面不断完善。 |
| 关 键 词： | 社区大学 终身教育 功能 机制 |
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