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跳出文章才能形成阅读智慧
作者姓名:蔡彭
作者单位:宿迁市实验学校,江苏宿迁,223800
摘    要:读懂文章、还原文章情境是一个走入文本的过程,或者也可以说,是读者在充分阅读基础上,把自己融入文章,去体验文章中事件的过程.下面,笔者谈谈跳出文章的问题,也就是从文章中走出来,去看一看当时大的时代背景怎样,作者自身的处境又怎样.

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