激发学生兴趣创设真实情境培养口语能力 |
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作者姓名: | 王艳华 |
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作者单位: | 肃宁县后堤中学,河北肃宁,062350 |
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摘 要: | 本文是一篇实践性文章.笔者在英语教学中发现很多英语学习者存在"说"的问题,他们只注重英语的听与写而忽略了说,往往形成"哑巴英语"现象.英语作为一种交际工具,"说"英语是交流的最重要的手段.因此,如何提高学生的口语能力也是英语教学的重要环节.本人经过认真探索和实践,从培养学生兴趣,树立学习的信心,语音教学,课堂教学,课后延伸即开展课外活动等方面来创设说英语的环境;以此五个方面进行深层次的探索和研究,具有一定的推广性,希望能起到抛砖引玉的作用.
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关 键 词: | 兴趣 信心 课堂 语音 |
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