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| 在科学教育活动中开展幼儿探究式学习 | |
| 作者姓名： | 闫爱华 闫爱云 |
| 作者单位： | 邢台县幼儿园,河北,邢台,054014 |
| 摘 要： | 在新的一轮基础教育课程改革的大背景下,我国的学校科学教育也展开了一场全面而深刻的变革,不仅把沿袭了七八年之久的小学"自然"学科更名为"科学",并且新颁布的<科学课程标准>还明确指出:科学探索是科学课程的重要目标之一,探究式学习是科学学习的主要方式.一、幼儿探究式学习的实质很多人认为探究只是科学家的事,是专业研究人员的专业研究,探究的问题主要来自于高深的学科领域,儿童没有探究的能力.其实他们误解了探究的概念. |
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