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发挥学生主动性,培养低年级学生的良好习惯
引用本文:曹晓珊.发挥学生主动性,培养低年级学生的良好习惯[J].学周刊C版,2010(12).
作者姓名:曹晓珊
作者单位:大丰市裕华镇中心小学,江苏,大丰,224100
摘    要:"培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法"是义务教育语文新课程标准中的明确要求.要使小学生学会学习,并对此产生兴趣,养成良好的语文学习习惯,只有通过他们本身的积极主动参与才能实现.作为教师,我们应尽可能为学生创造成功的机会,激发他们的兴趣,为他们提供展示个性的条件,以鼓励他们思考,并由此培养他们的表达和思维能力.

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