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让小组评价为学生自主学习保驾护航
引用本文:
毕凤军.让小组评价为学生自主学习保驾护航[J].学周刊C版,2010(10).
作者姓名:
毕凤军
作者单位:
唐山市丰南区王兰庄镇毕武庄中学,河北,唐山,063308
摘 要:
将学生的自主学习与恰当的小组评价有效结合在一起,不仅能提高学生的主体意识,为学生的自主学习提供动力,还能使学生在互帮互助中不断提升自我,共同提高.
关 键 词:
自主学习
小组评价
主体意识
共同提高
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