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浅谈中学数学教学中的情感教育
引用本文:王海波.浅谈中学数学教学中的情感教育[J].学周刊C版,2010(11).
作者姓名:王海波
作者单位:抚宁县台营镇柳各庄中学,河北,抚宁,066305
摘    要:情感是人对客观现实的一种特殊反映形式,是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验.情感教育体现了对学生非智力因素的培养,是构成学生心理素质的重要成分,能够促使学生通过内化而产生积极的情感体验,从而促进其全面发展.情感教育是新课程改革的基本目标,是现代素质教育的必要途径.因此,在中学数学教学过程中实施情感教育是每一位数学教育工作者所面临的重要课题.笔者就如何进行中学数学情感教育谈一下个人浅见.

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