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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在快乐情境中激发学生的成功动机
作者姓名:
马宁
作者单位:
睢宁县南门小学,江苏,睢宁,221200
摘 要:
苏教版小学语文教材中,有许多文本不仅呈现优美的情景,而且蕴含着丰富的思想情感,为学生营造快乐的学习环境、宽松的心理环境,能激发学生的成功动机,促进教育的成功.在美好的情境中,学生会产生强烈的自信、坚强的意志、良好的心态,并使之相应的行为定势得到巩固,让学生在语文课堂上随时随地收获成功.
关 键 词:
快乐情境
视听情境
问题情境
活动情境
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